A educação como processo socializador: função homogeneizadora e função diferenciadora

ATIVIDADE: 2

Com base na leitura do texto elabore uma reflexão sobre como as idéias de Durkheim podem nos auxiliar a compreender a sociedade e a educação.


A educação como processo socializador:
função homogeneizadora e função diferenciadora

Émile Durkheim

A educação tem a finalidade de exercer influencia sobre o caráter do homem mudando sua concepção sejam pelas leis, formas de governo ou ainda por fatos físicos.
A influencia dos homens é diversa, sendo proveniente de vários processos especialmente sobre adolescentes e crianças.
Segundo Kant, “o fim da educação é desenvolver em cada individuo, toda a perfeição que ele seja capaz”. Essa perfeição refere-se ao desenvolvimento total do ser humano elevando ao mais alto nível todos os poderes que estão em nós.
É possível desenvolver estas aptidões levando em consideração nossas habilidades. É preciso respeitar nossas aptidões individuais. Os homens têm diferentes ações se harmonizam de acordo com suas escolhas sem comprometer seu estado emocional.
É questionável se a educação seria um instrumento que faria o individuo e outro feliz por que cada um vê a felicidade da sua perspectiva de vida independentemente da educação. A felicidade depende do grau de exigência do homem estabelecendo vinculo direto com a sua necessidade básica.
A educação varia de acordo com a cultura do povo com que civilizações pretendem formar sustentando a cultura daquele povo visando atender as necessidades do momento.
O importante não é julgarmos se as formas educacionais do passado eram ou não corretos, mas sim centrarmos nossas energias em institucionalizarmos formas adequadas ao presente, tentando não cometer os mesmos erros.
Não podemos ver o individuo como um ser sem historia, pois na verdade alguém é que tem sua trajetória pessoal, e isso faz toda a diferença no processo de ensino e aprendizagem.
A educação ainda hoje varia de acordo com as classes sociais e com as regiões sendo, que existem idéias únicas inculcadas em cada educando independentemente de sua classe social. É preciso haver inter-relações entre os educandos mesmo que do ponto de vista intelectual, físico ou moral. Por outro lado há a necessidade de uma diversidade permitindo as especializações.
A educação é exercida pelos adultos sobre jovens e crianças que ainda estão em formação e tem o objetivo de inculcar nas crianças certos estados físicos, sociais e morais.
O homem só sentiu necessidade de saber quando a sociedade lhe impôs essa condição, antes disso tinha apenas seu instinto natural satisfazendo suas necessidades básicas. No momento que a sociedade cobrou, houve a vida social através da ciência se não houvesse esse elo de ligação social não haveria necessidade do ser humano expandir-se, ele ficaria com seu individualismo.